小3 理科でつまずきやすい単元

あきさんは、電気を 通す ものと 通さない ものを 調べる じっけんを しました。かん電池・豆電球・どう線を つないで 回路を つくり、その とちゅうに アルミかんを つなぎます。色の ぬって ある かんの 外がわに どう線を つないだ ところ、豆電球は 光りませんでした。アルミニウムは 金ぞくで、電気を 通す せいしつが あります。豆電球を 光らせるには、どう すれば よいですか。そう 考えた わけも 書きましょう。

なぜ、そうなるの？　光らない げんいんを「電気の 力が 足りない」ことだと 考えている。回路の どこかが 電気を 通さない もので 切れて いれば、電池を いくら 強く しても 電気は 流れない、という「通り道」の 見方が できていない。

ぼうじしゃくを まん中で 2つに 折りました。折れた ところの 先は どう なりますか。「N極だけになる」「S極だけになる」「N極とS極の両方ができる」から えらびましょう。

なぜ、そうなるの？　もとの じしゃくの 半分が N極、もう 半分が S極に 見えるので、まん中で 切れば N極の かたまりと S極の かたまりに 分かれると 考えてしまう。極は じしゃくの はしに あらわれる せいしつで、切り取って 持ち出せる 部品では ない。