小6 理科でつまずきやすい単元
小6の理科でつまずきやすいところを、実際のまちがい方からまとめました。いま公開しているのは6本(Teachの解説2本・みんなの解説4本)、3単元ぶんです。
小6 理科でよく出るまちがい
Teachが作った問題で見てみよう- 理科・てこのはたらき(つり合い)
まっすぐな棒の真ん中を支点にして、水平につるしました。棒の重さは考えないものとします。支点から左に30cmのところに60gのおもりを1つつるしました。支点から右に20cmのところに何gのおもりをつるすと、棒は水平につり合いますか。
✕ よくあるまちがい60×20÷30=40 答え 40g✓ 正しい答え90gなぜ、そうなるの? 「支点に近い(うでが短い)ほうは軽いおもりでよい」と、きょりと重さを正比例の関係だと思いこんでいる。実際は重さ×きょりが一定になる反比例の関係なので、うでが短い側ほど重いおもりが必要になる。
- 理科・水よう液の性質
うすい 塩酸と 食塩水を、それぞれ 蒸発皿に 少し とって 熱しました。あとに 白い ものが 残るのは どちらですか。
✕ よくあるまちがい両方に 白い ものが 残る✓ 正しい答え食塩水なぜ、そうなるの? どちらも 何かが とけた 水よう液なので、水が なくなれば その 何かが 残るはずだと 考えてしまう。分かれ目は とけて いる ものが 固体か 気体か。気体が とけた 水よう液は、蒸発させても 手もとに 何も 残らない。
解説であつかっているまちがい
2件単元と解説
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