中2 理科 オームの法則
なぜ、そう書いてしまうのか。つまずくところと、その理由をまとめたよ
なぜ、そう書いてしまうのか
おなじところでつまずく子は多いよ。まず「どこでまちがえたか」を見てみよう
電気抵抗が20Ωの電熱線Aと、30Ωの電熱線Bを直列につなぎ、回路全体に6.0Vの電圧を加えた。 (1) 回路に流れる電流の大きさは何Aか、求めなさい。 (2) 電熱線Bに加わる電圧は何Vか、求めなさい。
✕ よくある答え: (1) A:6.0÷20 = 0.3A、B:6.0÷30 = 0.2A なので 0.3 + 0.2 = 0.5A
(2) 6.0V
「それぞれの電熱線に電源の電圧6.0Vがそのまま加わり、流れた電流を足し合わせる」という並列回路の考え方を、直列回路にあてはめてしまっている。直列は電流が共通で電圧が分かれ、並列は電圧が共通で電流が分かれる、という関係が入れかわっている。
正しい答え: (1) 0.12A (2) 3.6V
オームの法則の解説ムービー
中2 理科の他の単元
単元をぜんぶ見る →自分のまちがいでも、作れます
まちがえた問題を写真でとると、どこで分かれたのかをさがして、そこだけの解説をつくります。
無料ではじめる無料登録のまま、毎月3問まで解説をつくれます。カード登録はいりません。
公開中の解説は、登録しなくても0円で見られます。
有料プランの料金を見る
ここから先は、人の出番。
見てもスッキリしないのは、じっくり教わるサイン。TeachAIに登録すると、 その単元が得意なTeachの先生に1回から相談できます。
※ 先生のご紹介は無料です。実際の指導は家庭教師サービスとの別契約・別料金で、 TeachAIの月額料金には含まれません。